Un processus d'apprentissage, pratique et participatif
L’approche de GII permet aux participants d’identifier leurs propres comportements et attitudes face aux situations qu’ils rencontrent pour pouvoir ensuite, sur des exemples précis, apporter des éclairages sur les processus et méthodes à mettre en œuvre.
Principaux supports pédagogiques utilisés par GII
Des questionnaires d’auto-positionnement permettant une approche personnalisée de la formation (prise de recul sur le quotidien) et développant par ailleurs la qualité des échanges et une optimisation du temps de formation
Des mises en situations filmées qui favorisent, étape après étape, l’introspection, le partage d’expérience et l’identification des méthodes et comportements à privilégier.
Des apports structurés des formateurs visant à mettre en relief les messages-clés et à développer l’efficience des pratiques : illustrations sur les pratiques des autres entreprises, mise en main d’outils et de méthodes.
Un carnet de bord permettant à chaque participant de structurer sa prise de notes sur les points-clés et les actions à mettre en application : ce support facilite l’accompagnement et l’auto-évaluation des acquis.
Un livret pédagogique construit en fonction des objectifs visés par la formation : conçu dans un format A5, il présente de façon synthétique les méthodes et outils abordés dans l’optique de favoriser la mise en application ultérieure.
